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幼儿园建筑设计的注意事项,保障幼儿安全!

日期:2019-08-08 15:54 | 人气:

幼儿园建筑设计均隐含着设计美学、在建筑技术之上的诸多考量,翻新时必须顺应当建筑设计的思想,引人注目旧有的美学理念。幼儿园主体建筑的窗框可作为拱形,具备欧洲传统拱券形建筑的美学理念与风格。把门厅之内的展示窗亦设计师作为拱形,连接建筑风格,不仅表明磋商之美亦增强门窗设计师的特点。

1.兼顾建筑理念,展开恰当设计

门厅是一个带楼梯的比较小空间,因为连着医疗室等设施用房,墙面划分比较余。借以体现幼儿园细腻、可爱、甜美、有意思的特点,门厅的装饰需透出其文化特色与生活韵味。可透过门厅已经有界面,大胆装饰有所不同形状、有所不同面积的墙壁,反映杜有空间的功用与个性内涵。

2.充分利用空间,开创幼儿活动场地

其他活动空间是建筑师根据适当的活动流量、人体工效学与建筑标准设计的,因而多样的家具、教具与玩具设施,常常和庞大的空间造成冲突。确保儿童有宽阔的活动场地是幼儿园翻新要考量的重点之一。

3.应付儿童需要,色彩耀眼自然

幼儿喜爱耀眼共存的色彩,这不仅是他们的生理、心理特点所致,亦是他们生理、心理发展的需要。所以,幼儿园装修色调必需和儿童细腻可爱的特性相互对应。

于色彩学之上饱和度的颜色,暖色对比性的色彩处置,可使人造成轻快、乐观、激动的心情;因而高明度、低饱和度的色,冷色,高对比性的色彩处置,亦造成平静、幽雅、阴郁的效果。这几种颜色甚具感情与自然气息,相互对照配可产生轻快、真诚、可爱的色彩氛围。

幼儿园建筑设计

4.以此人为本,确保幼儿安全性

透过翻新,消除原有建筑的事故隐患,确保幼儿安全性,是幼儿园翻新之中尤其要留意的一点。 楼梯方面,幼儿越过楼梯扶手或是将扶手当作楼梯玩时,均有可能爆发伤害事故。作为防止事故爆发,幼儿园通常使用挂网处置,手段较单个,亦欠耐用。

5.根据有所不同年龄特点,反映成长过程

幼儿自小班到大班仍没有相距几岁,但是其身高体态、活动能力、兴趣情感差别非常小。我们依据幼儿的有所不同年龄特点,精心设计,使装修和幼儿成长“传输”。有所不同年龄的孩子采用有所不同高度的桌椅、玩具柜,通常幼儿园均能实现。不过,班里面的储物橱如何依据幼儿的年龄特点,自形状、大小、高低、色彩之上通盘考虑也未曾引发重识。

6.减少成本,引人注目特色

幼儿活动环境非愈高贵愈糟糕,因而应以此科学与大胆的设计来反映雪铁龙的教育理念。好钢要用于刀刃之上。翻新时,时常地问问这个东西有没有有适当做,做什么材料不仅有助于幼儿活动亦最为省钱!


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