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隔断的设计打破了空间的封闭,楼梯的设计联通了孩子的教育

日期:2019-06-11 11:22 | 人气:

大量的室外平台、廊道设计,隔断的设计打破了空间的封闭性,最大限度保证安全的同时,也让外间的景色对于廊道上的孩子来说,成为一幅幅移动的面画。蓦然回首,中国幼儿教育市场的趣味性也在一路前行。学校鼓励孩子们快乐探险,实现自然教育与艺术教育的融汇互通。让空间不仅仅是一个遮风挡雨的幼儿园要采光的地方好多,究竟怎么才能解决呢?
 
一、展示空间 
幼儿园设计中楼梯间对于幼儿园来说是很重要的展示空间,教师风采、家园互动、教学成果等都可以在楼梯间进行展示。装修时可以考虑方便替换的基层展示板,如钢化玻璃、铝塑板、软木垫等。但是需要注意的是,楼梯间的展示切忌不能过于花哨,影响到孩子们上下楼的视线和注意力,避免发生危险。同时,楼梯间通常在转角平台处有较大面积的完整墙体,可以考虑设置长期展示的内容,因此在布置转角平台时可以适当制作一些符合校园文化的特定造型,强化整体园本形象。
幼儿园楼梯设计
二、游戏空间 
幼儿园设计中楼梯间也可以是游戏和学习的空间。除了习惯养成的内容以外,也可以设置探索的区域。如感应灯光、转角的光影反射、上下的传声装置等。需要注意的是,不建议在楼梯间的两侧墙体设置过多的操作玩具,如迷宫墙,敲击墙等。不但会影响通行安全,也不能给于孩子们正确的行为习惯引导。积不应小于60平方米。各班游戏场地之间宜采取分隔措施。宜布置有集中绿化,并严禁种植有毒、带刺的植物。在供应区应设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆。
 
 三、生活空间 
幼儿园设计中楼梯间的底层空间或者在转角平台比较大的空间,可以设置孩子们的生活和学习空间。在楼梯间底层下面独立的小空间可以设置成绘本、情感角、娃娃家等相对私密的生活区,这些空间本身对环境的私密性有一定要求,同时也是重要的情绪管理空间,给孩子们提供一个心理安全的“港湾”。转角平台较大的空间可以设置成休息区或者生活体验区,采用通透的隔断与通行区相对隔开,可以充分利用空间的同时,也增加孩子们的生活体验。 

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