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幼儿园室内设计需要关注哪些方面才能更吸引目标家长呢?

日期:2019-06-19 10:37 | 人气:

家长和孩子选择幼儿园,都是优先考虑教育和幼儿园装修设计环境是否有利于孩子的发展,每个孩子最初的成长就是幼儿园,所以幼儿园室内设计需要关注哪些方面才能更吸引目标家长呢? 

1、室内空间布局
首先要注重走廊和楼梯的设计,做到各区之间互不影响,同时也方便了管理人员的管理,有利于交通疏散。除此之外,还要根据孩子们的具体需求,对空间的尺寸和布局进行整体的设计。

2、室内玩具尽量避免大型玩具,因为尺寸较大,占用空间较多,不太适合应用在室内。在选择时,
可以用小型的玩具代替,但是要保证安全性,底部还要铺设柔软度高的塑胶地板,避免孩子们在玩耍过程中发生意外。

3、室内活动空间及休闲娱乐空间,对室内的设计要求均不同。
不论是墙面色彩的选择,还是瓷砖、涂料、手工艺品、墙画壁纸等等,都需要根据孩子们的兴趣和爱好,进行整体的设计,体现寓教于乐的精神。

幼儿园室内设计

4、装饰效果,必须融入绿色。
不管是室内活动空间,还是室外活动空间,都应该将绿色调融入空间,凸显自然感。比如教室内摆放一些绿植,走廊布置一些大型的绿色花卉等等,都能起到很好的装饰作用。

5、色觉敏感性
幼儿园室内设计色彩是最基本且相对重要的因素,在幼儿园阶段,孩子们对人资的认知能力一般弱于对色彩的认知能力。很好的运用孩子的这一生理特性,在区别不同功能空间是,标志物、导向牌及安全性提示牌等的设计可以充分运用色彩的变化和搭配,便于幼儿识别和区分,并强化孩子们对周边环境的认知。

6、安全性
幼儿园装修,主要使用者是3-6岁的婴幼儿,他们的生理特性决定了他们在幼儿园生活的活泼好动,考虑到孩子们的好动特性及孩子们自我保护意识的不足,为了给孩子们健康成长和生活的环境,幼儿园室内设计中一定要注意安全性,包括圆边家具的使用、尖锐物品的包边处理及装修材料和地板建材的选择等。

7、教育意义
经过脑科学家的长期实验测试,0-6岁是孩子大脑发展的黄金时期,这一时期的孩子们可塑性是非常强的,正如中国俗语所言“三岁看到老”有同等意义。好的幼儿园可以用室内装饰设计和启发式教学塑造孩子的高强大脑。一般是通过室内装饰的教育元素来实现的,诸如流行元素增加孩子的好奇心、墙面区角设计供孩子发散思维的作品呈现等。 

 

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