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幼儿园设计应该满足什么样的需求?什么是好的幼儿园设计?

日期:2019-07-29 11:24 | 人气:

从某种意义上说,一个人生活中的社交活动始于幼儿园。幼儿园的好坏设计在很大程度上影响着儿童的身心发展,甚至影响着成人的个性,幼儿园设计应满足孩子们的归属感和爱心需求。

今天,从设计的角度,我们将了解到幼儿园设计应该满足什么样的需求,当前的幼儿园设计中存在哪些不足,以及在这种设计关怀下,孩子们会得到什么样的好处。

幼儿园设计视角:更多空白

有些幼儿园装饰得像宫殿和城堡。它们非常豪华和美丽,但孩子们却迷路了,因为孩子们没有空间在里面玩耍。到处都是。在这样的环境中,孩子们会感到压抑。

幼儿园设计

幼儿园设计视角:满足不同年龄段儿童的需求

幼儿园设计是一个非常专业的领域,它应该满足儿童的归属和爱的需要。最基本的是了解儿童的心理、儿童的行为特点和幼儿园的教学特点。此外,它还涉及艺术、体育等诸多方面。例如,艺术室应该有三个功能区:绘画区、工艺品区和陶器区。每个区域应分为三个部分:工具区、创作区和展览区。此外,设计师还需要了解不同年龄段儿童的动手能力。例如,在陶艺领域,小班学生学习“压扁”和“摩擦”的动作,而中班学生学习“捏”的动作,大班学生学习“采摘”的动作。在工具区,有必要准备放置这些材料和工具的区域。幼儿园的设计也涉及到美学,这样孩子们就可以很早就知道什么是美。

什么是好的幼儿园设计?安全第一。

在幼儿园和孩子们玩得开心转角处必须用高密度海绵保护,柱子要软包,体育场要软包,桌椅要设计得尽可能圆,不让孩子敲门,舞厅的镜子要有防护栏杆。还有“使用方便”,比如打扫卫生,幼儿园应该每隔一个水槽,水槽的高度也很精致,应该是高低不平的,因为孩子们玩后,不仅要洗手,有时要洗脚,高低不平,都要小心。和这些水洗。手池应该非常方便和干净。

幼儿园设计

什么是好的幼儿园设计?体验空间。

幼儿园的设计将直接影响到儿童的精神和情绪,甚至影响到儿童之间的人际关系和教师与儿童之间的互动。例如,人际关系可以设计为允许他们一起做一些事情。例如,我们设计了一个小广场,让孩子们可以向其他孩子讲故事,从而锻炼孩子之间的交流。总之,好的设计会使孩子之间的关系更加和谐。教师和孩子之间也有互动的程度,比如设计一个烹饪生活体验室,教师和孩子可以参与其中,学会烹饪,学会招待客人,知道商品和食物等。

幼儿园设计中最常见的误解是什么?

总是用成年人的眼睛看幼儿园设计成人关心整体,儿童关心部分,成人总是关心创造的效果,但对于一个孩子来说,他们只关心他们能看到和体验到的那部分空间,其余的不关心,只要有一张床和几个娃娃是他的类型。埃尔加滕。