幼儿园装修设计中墙饰设计的构思与想法

作者：大正设计 | 时间：2019-08-15 11:12:00 | 人气：11037

我们在做幼儿园装修设计一定要秉持着以孩子为中心的理念，在幼儿园室内设计中认真思考，让设计师在幼儿园设计中能快速提升自己，做出更好更完美更安全的园所设计。

1.墙饰拟人化处理

幼儿园墙饰雕刻画的核心内容，是如何引发幼儿的喜爱与重视的关键条件。形象的拟人化，便是透过把非人物的形象赋于人的表情、动作、服饰与人的活动方式等。

2. 形象的夸张和形变处置

把造型的特征与精神风貌展开夸大一些，让机灵的更机灵、呆板的更呆等。因此，对于形象展开再次开创时，某种要细心研究造型的典型特征与性格，这样便能展现出越来越具形象精神、特征的全新形象来，形变处置是对于形象特征展开提炼加工，化简单作为直观，增强造型的主要特征。

3.形象的稚拙和优雅处理

在展开形象造型时，应充分考虑儿童的审美情趣。形象造型的稚气、愚蠢常常引发幼儿的喜爱。因此，于造型之中应尽可能展现形象的年幼时期的特征， 或是矮小、机灵或是呆板的特点。除此之外，要留意形象造型的美感，使形象不仅稚拙亦优雅。

4. 动态的幽默处理

对于形象的动态造型之中，要充分考虑形象的精神、性格和面貌。如狐狸狡猾、野兽狡猾阴险、牛踏实肯干等。于一个情景之中，应依据画面情节选取恰当因而亦富裕创意的动态形象，以此减弱画面的情景氛围。幽默的动态造型亦是对于适当的合乎故事情景的形象，展开夸张或是诙谐处理。

5. 为形象添加适当的道具

添加道具是借以多样与变化画面内容，除此之外亦是借以引人注目形象的特征，使其更为合乎创意的情景，更为切合与适宜儿童的生活感受及审美情趣。所选取的道具要合乎形象特点与情景建议，的话便会毁坏画面情景的完整性。