如何促进幼儿在幼儿园环境设计中健康成长?

作者：大正设计 | 时间：2019-09-05 14:27:02 | 人气：10946

如何促进幼儿在幼儿园环境设计中健康成长，使其更好地接受教育，不仅是每个幼儿园教师思考和实践的问题，也是幼儿园设计师应该关注和思考的问题，色彩在幼儿园环境中起着重要的作用，它不仅可以对儿童的全面发展产生积极的影响，而且可以丰富他们在幼儿园的生活。

一、内部环境
孩子们往往处于成长的初级阶段，颜色会对他们产生较大的影响。孩子们在生活经验、思想等方面都很不成熟，因此，色彩对它们的引导作用很弱。因此，针对这种情况，在环境色彩设计过程中，设计师必须充分把握这一年龄段儿童的身心特点，使环境色彩与幼儿园的身心特点相适应。使儿童更好地接受教育，对其健康成长起到一定的促进作用。同时，这也能使孩子们对色彩有更好的理解和感知，从而更好地丰富孩子们的理解和体验。

在幼儿园，“玩”往往是孩子获取知识的主要途径。因此，环境的色彩应该让孩子们感受到轻松愉快的氛围。同时，设计师还应根据不同的学习环境，采用不同的色彩，使色彩与空间的功能相对应。班级环境课是幼儿在园活动的主要场所，也是幼儿在园活动时间最长的场所。在课堂上，孩子们不仅要学习和开展活动，还要迎合和交流。因此，设计师在使用色彩的过程中，应以其功能为参照，采取相应的措施。

儿童作品的展示区应设置在走廊或角落，避免颜色对儿童注意力的影响。在餐饮方面，设计师可以用一些黄色、橙色等颜色来更好地刺激孩子的食欲，从而适应孩子的生理需求和饮食心理。在将色彩运用到宿舍环境中的过程中，设计师应考虑到它能有效地促进孩子的睡眠，使孩子的神经处于稳定、平静的状态。在这种环境下不应出现一些精美的图案和五颜六色的颜色。设计师可以使用一些绿色、蓝色、非常好的冷色系来避光，一些简单的图案、单幅窗帘和床单等来避免一些鲜艳的颜色，吸引孩子的眼球，影响孩子的睡眠。根据科学实践，蓝色在促进人类睡眠方面有很大的作用，因此设计师可以在宿舍环境中更多地使用蓝色。

二、活动区环境

大厅、走廊、楼梯都属于幼儿园过道环境，不属于正式活动区域。因此，在对这部分环境进行色彩设计的过程中，设计师可以将自己的色彩变换成更加生动、活泼的色彩。同时，颜色的选择也要有层次感，要尽量选择一些孩子喜欢的颜色，并与幼儿园环境中的颜色相协调。比如洋红、猩红，还有一些比较有特色的颜色，比如黄蓝、红黄、蓝黄，这样可以更好地增强孩子们对幼儿园的热爱，增强孩子们的积极性和兴奋性。

在一些户外活动区域，设计师可以采用一些鲜艳的颜色来更好地吸引孩子们的注意力，因为户外场地很大，有太多的东西可以吸引孩子们的注意力。如果一些运动器材的颜色不够鲜艳，就会对活动的正常开展起到一定的作用。但是，在一些铺路和养护的物体上，设计师也应该对其颜色进行适当的调整，以防止孩子因为环境颜色的复杂性而发生意外，老师在第一时间检测不到，给教学造成太多的负担。

三、幼儿园造型的色彩设计
幼儿园的主观外观主要包括主入口、一些外部视觉环境以及主建筑等。因此，设计师在为幼儿园设计色彩的过程中，必须充分展现幼儿园的本质。各幼儿园在地域、办学理念、教育特色等方面各不相同，而色彩设计则负责吸引学生、美化环境、增强孩子的爱心和传递信息。

在幼儿园设计过程中，设计人员应制定一些经济有效的方案，做好幼儿园的外观色彩和形象设计。比如，一些崇尚亲近自然的幼儿园，可以在色彩设计上以绿色和黄色为主，通过色彩的搭配，更好地突出幼儿园的特色。综上所述，色彩设计对幼儿园形象、场所标识和学前教育都有很大的影响。因此，设计师在色彩设计上要坚持为人服务的原则，充分考虑人的需要和环境的作用，营造良好的园内氛围，让孩子们在幼儿园里健康快乐地成长。