幼儿爱色彩，幼儿园设计色彩搭配如何丰富却不杂乱

作者：大正设计 | 时间：2020-06-04 16:21:14 | 人气：11203

幼儿喜欢艳丽、跳跃的色彩几乎是所有人的共识，所以人们可以在幼儿用品或是幼儿园设计之中看到许多关于色彩的运用。不过很多手人们会错误的认为颜色越多越美，颜色越鲜艳，幼儿越喜欢。其实不然，幼儿眼里的世界是色彩斑斓不假，但由于幼儿视觉神经系统未完善，搭配杂乱的、跳跃的色彩会影响幼儿视觉神经的健康发展。

美国学者研究发现：悦目明朗的颜色能够通过视神经传递到大脑神经细胞，从而有利于促进人的智力发育。在和谐色彩中生活的少年儿童，其创造力高于普通环境中的成长者。正确运用色彩美学，才能有助于幼儿视力及智力的发展。

就目前的许多幼儿园设计而言，在色彩搭配方面还存在几点不足：

1. 色彩堆叠，搭配混乱，无统一色调。把各种幼儿喜欢的颜色堆积在一起，缺乏对于色彩的研究，只是一味的用色，形成了色彩上的混乱和无序；

2. 色彩搭配缺乏趣味性。经常可见的幼儿园建筑设计总是千篇一律的三原色搭配；

3. 重视高亮、高纯度对幼儿心理的刺激作用，直接采用简单大面积高亮色涂抹的设计方法。

那幼儿园设计色彩搭配如何丰富却不杂乱？日本人气杂货店kinarino曾经提出“7:2.5:0.5”的配色黄金比例，这是在三原色基础的搭配上延伸配色法则。“7:2.5:0.5” 是指一个空间里要包含三种配色调：基础色、主配色、强调色，只要把这三种色调按照基础色占70%、主配色占25%、强调色占5%的黄金比例结合起来，用在所有空间以及其中的软装、硬装，整个空间的配色就会十分和谐。

1）70%的基础色

室内空间的基础色决定了整体的风格，基础色通常会运用在这三个要素中：天花板、墙壁、地面。基础色一般以两种颜色为主，一般不超过三种，多数情况下，幼儿园的墙面和天花板、地板都会选择以白色或者比较浅的颜色，让空间更为开阔敞亮，还可以形成自然协调的背景，此外能避免因使用深色带来的空间压抑感。

2）25%的主配色

主配色主要运用在柜体等大件家具以及面积较大的装饰上，可以是一个颜色，或者一个淡色系，还可以是由若干颜色组成的色组。主配色具有调节颜色平衡的作用，像幼儿园大多选择浅颜色如白色及原木色作为基础色，一般安全一点的搭配，基础色是浅色，主配色也可以是浅颜色进行搭配。但考虑到幼儿园用色的趣味性，基于基础色是浅颜色，稍鲜艳的主配色可以让空间更出彩。

3）5%的强调色

强调色主要是运用在占空间较小的装饰品或是小摆件上。强调色运用得当能给进入这个空间的人带来眼前一亮的感觉，起到很好的点缀作用。可以选择一些亮丽的颜色，给空间注入心机。

但是，颜色也不是随意挑选的，强调色也必须能与基础色、主配色和谐相处。当基础色和主配色的颜色与强调色的颜色互为补色时，强调色就能起到点睛的作用，营造空间的生动感。

附:什么是互补色？色相环中，圆圈任何直径两端的相对之色。如下图，正对着的两种颜色就是互补色，比如红对绿，橙对蓝。

除了色彩搭配上需要注意，设计师还需要注意到色彩对人的情绪和心理的影响的差别，才能选择到更适用于小朋友们的配色方案